運用知識圖譜分析法、文獻資料法,對國際幼兒體育研究的時空分布特征、學科分布、研究熱點、主題演變以及知識基礎進行了分析,對于把握國際幼兒體育研究特征和豐富促進我國幼兒體育相關研究具有重要價值。研究表明,近36年國際幼兒體育研究歷經緩慢發(fā)展（1984—2010年）和快速拓展深化（2011—2019年）2個階段;美澳歐地區(qū)的發(fā)文量、研究機構和核心期刊數(shù)量均在國際幼兒體育研究中處于優(yōu)勢地位,高校（73%）是幼兒體育研究的主陣地;以公共環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生學、環(huán)境學、體育學、心理學、兒科學、營養(yǎng)飲食學、教育學為主的7大學科奠定了幼兒體育研究的學科基礎;幼兒身體活動與測量評價、生活方式與超重/肥胖及其預防干預、動作發(fā)展、幼兒健康促進的建成環(huán)境、幼兒時期與其后期發(fā)展的縱向關系研究共同構成了幼兒體育研究的5個熱點內容;幼兒體育研究主題演變體現(xiàn)了"基礎—高級""微觀—宏觀"的變化特征;幼兒體育研究的知識基礎包括幼兒超重/肥胖流行趨勢研究、幼兒身體活影響因素研究、基本動作技能發(fā)展的健康益處研究、幼兒園建成環(huán)境與幼兒身體活動關系研究、幼兒身體活動客觀測量工具的校準驗證研究等5類知識群。并為我國幼兒體育研究的發(fā)展提... 

【文章頁數(shù)】：16 頁

【文章目錄】：
1 研究設計
    1.1 數(shù)據(jù)檢索
    1.2 數(shù)據(jù)清洗
    1.3 研究方法與工具
2 結果與分析
    2.1 國際幼兒體育研究的時空分布特征
        2.1.1 年度分布
        2.1.2 國家和地區(qū)分布
        2.1.3 機構分布
        2.1.4 期刊分布
    2.2 國際幼兒體育研究的學科特征
    2.3 國際幼兒體育研究的熱點分析
        2.3.1 幼兒身體活動與測量評價
        2.3.2 幼兒生活方式與超重/肥胖及其預防干預研究
        2.3.3 幼兒動作發(fā)展研究
        2.3.4 幼兒健康促進的建成環(huán)境研究
        2.3.5 幼兒時期與其后期發(fā)展的縱向關系研究
    2.4 國際幼兒體育研究主題的演變分析
    2.5 國際幼兒體育研究的知識基礎分析
        2.5.1 幼兒超重/肥胖流行趨勢研究(紅色聚類)
        2.5.2 幼兒身體活動影響因素研究(紫色)
        2.5.3 基本動作技能發(fā)展的健康益處研究(藍色)
        2.5.4 幼兒園建成環(huán)境與幼兒身體活動關系研究(黃色)
        2.5.5 幼兒身體活動客觀測量工具的校準驗證研究(綠色)
3 結論與啟示
    3.1 結論
    3.2 啟示


【參考文獻】：
期刊論文
[1]全民健身研究進展與知識基礎透析[J]. 韓曉偉,王凱珍.  體育學研究. 2019(02)
[2]1982—2017年國外學校體育研究進展分析——基于知識圖譜的可視化分析[J]. 韓曉偉,吳盡,郝磊,王凱珍.  北京體育大學學報. 2018(06)
[3]我國幼兒體育政策分析[J]. 郝曉岑.  體育文化導刊. 2013(04)

碩士論文
[1]基于知識圖譜對我國競技游泳科技文獻的發(fā)展趨勢研究[D]. 韓曉偉.北京體育大學 2017



本文編號：3655788