傳統(tǒng)文化中具有著十分豐富的教育資源,同時(shí)也是中華文化情感的凝聚以及價(jià)值觀念的呈現(xiàn)。而在現(xiàn)代社會(huì)中,我國(guó)有很多的年輕人相對(duì)于傳統(tǒng)文化都出現(xiàn)了更加傾向于過(guò)西方節(jié)日的趨勢(shì),并沒(méi)有真正的重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,甚至連幼兒也不例外。本篇文章即將去分析幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日的教育現(xiàn)狀,并提出怎樣有效開(kāi)展幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的策略。 

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【文章目錄】：
一、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育存在的問(wèn)題
    （一）媒體缺少對(duì)幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育的正面宣傳
    （二）幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日培訓(xùn)存在空白
    （三）重視節(jié)目形式傳授
    （四）傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)的偏差
二、開(kāi)展幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的策略
    （一）營(yíng)造重視傳統(tǒng)節(jié)日教育的氛圍，注重形式多樣
    （二）開(kāi)展節(jié)日教育親子游戲，強(qiáng)化節(jié)日意識(shí)
    （三）在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中的教育價(jià)值[J]. 楊曉嵐.  家庭與家教(現(xiàn)代幼教). 2008(11)

碩士論文
[1]傳統(tǒng)節(jié)日啟蒙教育對(duì)幼兒非智力因素培養(yǎng)的研究[D]. 徐粉.山東師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3655334