湖北省部分地區(qū)托育行業(yè)早教專業(yè)人才需求的調研
發(fā)布時間:2022-07-04 19:57
通過問卷調查,對湖北省部分地區(qū)13所托育早教機構負責人及家長進行調研。調研了托育早教機構教師需求情況及家長需求情況,在此基礎上提出建議:落實政策,加強管理;開設早教專業(yè),加快培養(yǎng);著力培訓,提升素養(yǎng)。
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 調研目的
2 調研對象
2.1 湖北地區(qū)托育早教機構
2.2 湖北地區(qū)托育早教機構家長
3 調研方法
3.1 調研方式
3.2 樣本取樣
4 調研結果
4.1 湖北省部分托育早教機構的教師需求情況
4.1.1 基本情況
4.1.2 結果與分析
(1)教職工人數、幼兒數及費用情況
(2)周邊居民托育早教需求意愿
(3)機構負責人的需求及愿望
4.2 湖北省部分托育早教機構家長需求情況
4.2.1 基本情況
4.2.2 結果與分析
(1)家長基本信息
(2)家長及幼兒滿意度
(3)家長需求
4.3 建議
4.3.1 落實政策,加強管理
4.3.2 開設早教專業(yè),加快培養(yǎng)
4.3.3 著力培訓,提升素養(yǎng)
本文編號:3655826
【文章頁數】:4 頁
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0 引言
1 調研目的
2 調研對象
2.1 湖北地區(qū)托育早教機構
2.2 湖北地區(qū)托育早教機構家長
3 調研方法
3.1 調研方式
3.2 樣本取樣
4 調研結果
4.1 湖北省部分托育早教機構的教師需求情況
4.1.1 基本情況
4.1.2 結果與分析
(1)教職工人數、幼兒數及費用情況
(2)周邊居民托育早教需求意愿
(3)機構負責人的需求及愿望
4.2 湖北省部分托育早教機構家長需求情況
4.2.1 基本情況
4.2.2 結果與分析
(1)家長基本信息
(2)家長及幼兒滿意度
(3)家長需求
4.3 建議
4.3.1 落實政策,加強管理
4.3.2 開設早教專業(yè),加快培養(yǎng)
4.3.3 著力培訓,提升素養(yǎng)
本文編號:3655826
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