在教育部師范生公費(fèi)培養(yǎng)政策的示范引領(lǐng)下,海南省于2016年起開(kāi)始實(shí)施專(zhuān)科層次的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范生政策,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)施,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范生培養(yǎng)過(guò)程中面臨著生源性別比例嚴(yán)重失調(diào);職業(yè)信念不堅(jiān)定,缺乏鄉(xiāng)土情節(jié);學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈等困境,為解決上述問(wèn)題,有必要從調(diào)整公費(fèi)師范生招生政策,合理確定生源性別比例;完善人才培養(yǎng)方案,提升公費(fèi)師范生的職業(yè)認(rèn)同感;基于有意義學(xué)習(xí)理論,將內(nèi)驅(qū)力與外推力相結(jié)合等方面著手,以提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 地方師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范生培養(yǎng)過(guò)程中面臨的困境
    1.1 生源性別比例嚴(yán)重失調(diào)
    1.2 職業(yè)信念不堅(jiān)定，缺乏鄉(xiāng)土情節(jié)
    1.3 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈
2 地方師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范生培養(yǎng)的出路及策略
    2.1 調(diào)整公費(fèi)師范生招生政策，合理確定生源性別比例
    2.2 完善人才培養(yǎng)方案，提升公費(fèi)師范生的職業(yè)認(rèn)同感
    2.3 基于有意義學(xué)習(xí)理論，將內(nèi)驅(qū)力與外推力相結(jié)合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]福建省地方師范生免費(fèi)教育研究[J]. 郭琳.  哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[2]新建本科院校免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究——以寧夏師范學(xué)院為例[J]. 李芳霞.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(10)

碩士論文
[1]學(xué)前教育公費(fèi)師范生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 田艷娟.重慶師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3588102