幼兒園如何通過開展德育活動來促進(jìn)幼兒的成長
發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 15:17
要促進(jìn)幼兒成長,我們就要從根本抓起,從本質(zhì)上來說就是要開展德育教育。然而,從目前來看,很多幼兒園這方面的工作都還存在著一些問題。結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為我們應(yīng)該把德育教育融入到幼兒的各個(gè)方面。教師不僅要讓學(xué)生在課堂上學(xué)知識,而且在學(xué)生玩樂的時(shí)候更應(yīng)把德育教育融合進(jìn)去,讓幼兒能在潛移默化中接受思想品德教育。本文探尋了幼兒園在德育方面出現(xiàn)了哪些問題并以如何解決這些問題為出發(fā)點(diǎn),探索出了最適合促進(jìn)幼兒成長的策略方案,做到了從本質(zhì)上提升幼兒的德育水平,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
【文章來源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、幼兒園在德育教育方面出現(xiàn)的問題
(一)沒有以幼兒為主體
(二)不重視德育教育
(三)缺少家校合作
(四)沒有利用環(huán)境教育
二、幼兒園德育教育的策略
(一)在德育教育中改變教育的主體
(二)加強(qiáng)對幼兒德育教育的重視
(三)與家長進(jìn)行合作,及時(shí)進(jìn)行溝通
(四)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,開展教育活動
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐分析[J]. 江臘九. 課程教育研究. 2018(31)
[2]小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略的探究[J]. 張玉梅. 新課程(下). 2018(07)
[3]淺談游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的重要作用[J]. 劉楠楠. 才智. 2011(03)
本文編號:3489088
【文章來源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、幼兒園在德育教育方面出現(xiàn)的問題
(一)沒有以幼兒為主體
(二)不重視德育教育
(三)缺少家校合作
(四)沒有利用環(huán)境教育
二、幼兒園德育教育的策略
(一)在德育教育中改變教育的主體
(二)加強(qiáng)對幼兒德育教育的重視
(三)與家長進(jìn)行合作,及時(shí)進(jìn)行溝通
(四)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,開展教育活動
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐分析[J]. 江臘九. 課程教育研究. 2018(31)
[2]小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略的探究[J]. 張玉梅. 新課程(下). 2018(07)
[3]淺談游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的重要作用[J]. 劉楠楠. 才智. 2011(03)
本文編號:3489088
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