隨著新課程改革的不斷深化發(fā)展,人們對幼兒的教育問題也更加關(guān)注。如何利用信息技術(shù)開展幼兒園的區(qū)域活動已經(jīng)成為了幼兒園教師研究的重要工作。區(qū)域活動是幼兒園教學(xué)中非常重要的一項內(nèi)容,對幼兒的健康成長具有重要意義。教師借助信息技術(shù)手段開展區(qū)域活動,能夠獲得事半功倍的效果。本文就針對信息技術(shù)下幼兒園區(qū)域活動開展的策略進行探究,希望能夠給一線的幼兒教師一些啟發(fā)。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、運用信息技術(shù),讓區(qū)域活動更有趣
二、運用信息技術(shù),讓區(qū)域活動內(nèi)容更豐富
三、運用信息技術(shù),讓區(qū)域游戲評價更科學(xué)
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]小班主題背景下的區(qū)域活動[J]. 于潔.  作文成功之路(中). 2017(05)
[2]主題背景下紙漿在幼兒園區(qū)域活動中的運用策略[J]. 張秀芬.  文教資料. 2015(07)



本文編號：3488603