教育現(xiàn)代化的不斷深入和研究,在多媒體的教學(xué)過程中被應(yīng)用的十分廣泛,多媒體教學(xué)不僅解決了教師教學(xué)中知識的重點與難點,還能有效的調(diào)動幼兒在知識學(xué)習(xí)方面的主動性以及積極性,教師將多媒體教學(xué)手段應(yīng)用到幼兒語言教學(xué)活動中,這樣幼兒在這種環(huán)境教學(xué)中思維邏輯得到有效的深化,在保證幼兒學(xué)習(xí)興趣的同時提升幼兒的語言表達(dá)能力,這樣的教學(xué)方式不僅能夠幫助幼兒發(fā)散思維還能對幼兒未來的語言能力發(fā)展起到積極的促進作用。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020,4(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、多媒體技術(shù)在幼兒語言教學(xué)中的使用方式研究
    (一)通過PPT進行圖像教學(xué)
    (二)通過Flash動畫進行動態(tài)教學(xué)
    (三)通過電子白板進行互動教學(xué)
二、多媒體教學(xué)在幼兒園語言活動中的作用
    (一)多媒體有助于激發(fā)幼兒對語言學(xué)習(xí)的興趣性
    (二)多媒體有助于激發(fā)幼兒對語言講述的積極性
    (三)多媒體有助于提高幼兒對語言的感知力
    (四)多媒體有助于提高幼兒語言的運用能力
三、結(jié)語



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