環(huán)境是人成長的重要影響因素,家庭是幼兒成長的第一個環(huán)境,也是親子關(guān)系建立和發(fā)展的基礎(chǔ)�！队變簣@工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》都強調(diào)家園合作的重要性,因此,幼兒園要重視家園共育,形成家園共育的良好氛圍。幼兒園可通過挖掘民間游戲的教育價值、梳理民間游戲的組織與實施策略、厘清開展親子民間游戲應(yīng)注意的事項等方式,鼓勵幼兒與家長在開展民間游戲中積極互動、深入探究,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,增進親子感情。 

【文章來源】：教育觀察. 2020,9(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、家園共育理念下開展親子民間游戲的意義
    (一)增進家園互動
    (二)促進情感的融合
    (三)推動文化繼承
二、家園共育理念下親子民間游戲的組織與實施
    (一)廣泛宣傳,發(fā)動家長助力民間游戲資源開發(fā)
    (二)拓寬渠道,吸引家長參與親子民間游戲活動
        1.集體式親子民間游戲大比拼
        2.家庭式親子民間游戲樂分享
        3.小組式親子民間游戲促進幼兒成長
三、家園共育理念下開展親子民間游戲應(yīng)注意的事項
    (一)要注意適宜性
    (二)要體現(xiàn)時代性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]民間兒童游戲的文化價值、現(xiàn)實失落及其重建[J]. 索長清,王靜,但菲.  遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報. 2016(01)



本文編號：3345514