發(fā)布時間：2021-06-28 21:33

　　<正>作為一名幼兒園教師,我?guī)У米疃嗟氖切“?了解最多的也是小班。我對小班的班級管理是深有體會的。要管理好小班,我覺得應(yīng)該從心理和身理、常規(guī)行為、家園共育等方面來進行觀察和深入。然而,要做到這些,我認為還有一項更為重要的事情,就是針對小班孩子的年齡特點進行分析。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我們只有先有所了解,才能采取更好的方法與措施。對小班孩子年齡特點的分析:小班孩子剛剛離開父母,初次進入班集體,有不少的好奇,又帶有不少的不安與陌生感。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、對小班孩子心理和身理方面的照顧和關(guān)心
二、對常規(guī)行為方面的培養(yǎng)和規(guī)范
三、對家園共育的支持和付出



本文編號：3255088