我國的清朝末期,隨著國門被打開和近代工業(yè)的萌芽,社會上對于實用人才的需求量加大,整個社會的教育改革就是在這種大的背景下被召喚出來。西方教育思想的傳入和中國本土化的教育相結(jié)合也產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的教育理論家和實踐家�！敖逃葒笔窃S多教育家的追求,他們通過譯介國外先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法不斷在實踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)教育改革。他們意識到人的早期教育的重要性并不斷研究學(xué)前教育的改革方案,涌現(xiàn)出陶行知、陳鶴琴、張雪門等一批幼兒教育專家。他們一邊實施教學(xué)實驗,一邊著書立說發(fā)表各種觀點來推進(jìn)學(xué)前教育的改革。《教育雜志》就是他們發(fā)表教育理論,呼吁教育改革,總結(jié)改革成果的理論陣地�！督逃s志》也忠實地記錄了民國時期我國學(xué)前教育的改革歷程和豐碩成果。本論文正是在研究《教育雜志》的基礎(chǔ)上研究民國時期我國學(xué)前教育的改革歷程和它的理論建樹以及歷史價值。本文共由六部分組成。第一部分介紹了《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育改革的背景�！督逃s志》和民國時期教育改革是在相同的歷史背景下興辦和興起的,民國時期教育改革中一個重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)前教育的改革,《教育雜志》刊登了諸多有關(guān)學(xué)前教育的理論和實踐文章,也譯介了諸多外國教育著作,對形... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 研究目的和意義
    (二)研究方法和相關(guān)研究現(xiàn)狀
一、《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育改革的背景
    (一) 《教育雜志》概述
    (二) 民國時期學(xué)前教育改革的背景
二、《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育體制的改革
    (一) 清末蒙養(yǎng)院制度的確立
    (二) 辛亥革命后蒙養(yǎng)園制度的改革
    (三) "五四"新文化運動推動下幼稚園制度的改革
三、《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育課程的改革
    (一) 幼稚園課程的本質(zhì)
    (二) 幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)的制定
    (三) 幼稚園課程內(nèi)容的選取
    (四) 幼稚園課程的評價
    (五) 幼稚園教材的編訂
四、《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育教學(xué)法的改革
    (一) 日式教學(xué)法的改革
    (二) 美式教學(xué)法的借取溶收
    (三) 民國傳統(tǒng)教學(xué)法的改革
五、《教育雜志》與民國時期學(xué)前教育師資的培養(yǎng)
    (一) 民國時期學(xué)前教育師資培養(yǎng)制度的確立
    (二) 幼稚園教員的培養(yǎng)與任用標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]《學(xué)制課程研究號》與1922年課程標(biāo)準(zhǔn)研究[J]. 田忠梅,王有亮.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2010(06)
[2]《教育雜志》中的分團(tuán)教學(xué)初探[J]. 白茹,王有亮.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2010(06)
[3]《臺灣教育會雜志》之分析及與《教育雜志》之比較[J]. 祝若穎.  河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2010(03)
[4]我國學(xué)前教育實踐創(chuàng)新的基本路向——基于學(xué)前教育價值視角[J]. 李克勤.  學(xué)前教育研究. 2009(07)
[5]論生命視野下的學(xué)前教育課程[J]. 李曉玲.  中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(03)
[6]對我國學(xué)前教育幾個基本問題的探討——兼談我國學(xué)前教育未來發(fā)展思路[J]. 劉焱.  教育發(fā)展研究. 2009(08)
[7]《教育雜志》創(chuàng)辦動機(jī)考辨[J]. 王有亮.  教育學(xué)報. 2009(02)
[8]《教育雜志》與我國對教師專業(yè)化問題的早期探索[J]. 王有亮.  教師教育研究. 2008(01)
[9]《教育雜志》創(chuàng)刊日期考[J]. 王有亮.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2007(12)
[10]《教育雜志》征文活動述略[J]. 王有亮.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2007(11)

博士論文
[1]中國近代教學(xué)方法史論[D]. 呂春枝.河北大學(xué) 2008
[2]中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D]. 王春燕.南京師范大學(xué) 2003

碩士論文
[1]陳鶴琴幼兒教育研究方法探析[D]. 路雪.湖南師范大學(xué) 2009
[2]陳鶴琴“活教育”課程理論研究[D]. 彭攀.湖南師范大學(xué) 2009
[3]張雪門幼兒園行為課程研究[D]. 王丹.西南大學(xué) 2009
[4]清末民初學(xué)前教育課程研究[D]. 陳璠.東北師范大學(xué) 2008
[5]清末民初幼兒教育研究[D]. 趙宇靜.山東師范大學(xué) 2008
[6]民國時期學(xué)前教育研究[D]. 張殊夏.東北師范大學(xué) 2007
[7]二十世紀(jì)二三十年代的幼稚教育改革[D]. 代曉.華中師范大學(xué) 2007
[8]論中國學(xué)前課程的歷史演變[D]. 蔣雅俊.南京師范大學(xué) 2006



本文編號：3235722