古雷后搬遷時(shí)代的幼兒園德育工作路徑探究——基于紅色基因海島女民兵精神的傳承
發(fā)布時(shí)間:2021-06-10 07:14
該文主要探究如何在幼兒園踐行海島女民兵精神,使其自然融入幼兒園德育中,以培育幼兒良好的體能和思想品德,同時(shí)也是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、紅色資源在幼兒園德育中創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的嘗試。
【文章來(lái)源】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 問(wèn)題的提出
2 古雷后搬遷時(shí)代的幼兒園德育工作路徑
2.1 將海島女民兵精神滲透到德育教育中
2.2 體能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)海島女民兵的拼搏精神
2.3 角色扮演,學(xué)習(xí)海島女民兵的奉獻(xiàn)精神
2.3.1 創(chuàng)設(shè)農(nóng)家樂(lè),再現(xiàn)民兵農(nóng)忙時(shí)建設(shè)工作
2.3.2 創(chuàng)設(shè)漁家樂(lè),再現(xiàn)民兵漁民生活
2.3.3 玩“海島保衛(wèi)戰(zhàn)”,激發(fā)幼兒保衛(wèi)家鄉(xiāng)情感
2.3.4 開(kāi)展表演游戲“海島女民兵”,創(chuàng)造性的表演女民兵亦漁亦武、保家衛(wèi)國(guó)的生活
2.4 全面滲透,樹(shù)立新港城小公民意識(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]海霞精神的時(shí)代價(jià)值與傳播策略[J]. 周勇軍. 湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(12)
[2]紅色“海霞文化”的探索及其轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[J]. 陳振建,朱蓓蕾,陳海鷗. 科技視界. 2014(29)
[3]昔日颯爽英姿的女民兵今在何方——訪漳浦縣古雷鎮(zhèn)下垵村[J]. 車榮武. 中國(guó)民兵. 1992(07)
本文編號(hào):3221936
【文章來(lái)源】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 問(wèn)題的提出
2 古雷后搬遷時(shí)代的幼兒園德育工作路徑
2.1 將海島女民兵精神滲透到德育教育中
2.2 體能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)海島女民兵的拼搏精神
2.3 角色扮演,學(xué)習(xí)海島女民兵的奉獻(xiàn)精神
2.3.1 創(chuàng)設(shè)農(nóng)家樂(lè),再現(xiàn)民兵農(nóng)忙時(shí)建設(shè)工作
2.3.2 創(chuàng)設(shè)漁家樂(lè),再現(xiàn)民兵漁民生活
2.3.3 玩“海島保衛(wèi)戰(zhàn)”,激發(fā)幼兒保衛(wèi)家鄉(xiāng)情感
2.3.4 開(kāi)展表演游戲“海島女民兵”,創(chuàng)造性的表演女民兵亦漁亦武、保家衛(wèi)國(guó)的生活
2.4 全面滲透,樹(shù)立新港城小公民意識(shí)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]海霞精神的時(shí)代價(jià)值與傳播策略[J]. 周勇軍. 湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(12)
[2]紅色“海霞文化”的探索及其轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[J]. 陳振建,朱蓓蕾,陳海鷗. 科技視界. 2014(29)
[3]昔日颯爽英姿的女民兵今在何方——訪漳浦縣古雷鎮(zhèn)下垵村[J]. 車榮武. 中國(guó)民兵. 1992(07)
本文編號(hào):3221936
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