通過幼兒園體育活動培養(yǎng)幼兒身體素質的探究
發(fā)布時間:2021-03-07 05:57
隨著時代的不斷發(fā)展,我國學前教育不斷改革與創(chuàng)新,提高幼兒的身體素質是幼兒教育的重點,也是讓幼兒快樂學習、快樂成長的關鍵所在。為了提高幼兒的身體素質,幼兒園可采取如下措施:開展形式多樣的早操活動,科學合理地安排體育活動,開展多樣的戶外體育活動。
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、幼兒體育活動對幼兒身體素質的影響
二、幼兒體育教學的問題
(一)運動負荷存在不足
(二)體育活動缺乏教育性
(三)幼兒教師綜合素養(yǎng)有待提高
(四)幼兒體育教學缺乏管理與評價
三、培養(yǎng)幼兒身體素質的教學策略
(一)開展形式多樣的早操活動
(二)科學合理地安排體育活動
(三)開展多樣的戶外體育活動
本文編號:3068522
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、幼兒體育活動對幼兒身體素質的影響
二、幼兒體育教學的問題
(一)運動負荷存在不足
(二)體育活動缺乏教育性
(三)幼兒教師綜合素養(yǎng)有待提高
(四)幼兒體育教學缺乏管理與評價
三、培養(yǎng)幼兒身體素質的教學策略
(一)開展形式多樣的早操活動
(二)科學合理地安排體育活動
(三)開展多樣的戶外體育活動
本文編號:3068522
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