用游戲的方式在“玩”中學(xué)——班級區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織
發(fā)布時間:2021-02-24 16:40
幼兒的學(xué)習(xí)帶有游戲的性質(zhì),他們是在游戲活動過程中習(xí)得知識、增長才能、獲得發(fā)展的。幼兒園要為幼兒創(chuàng)造良好的條件,按照豐富性、適宜性、生長性等要求創(chuàng)設(shè)班級區(qū)域游戲環(huán)境,最終讓幼兒在游戲活動得到鍛煉和發(fā)展。
【文章來源】:華夏教師. 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、在豐富性場域中建構(gòu)
(一)“全人”的活動設(shè)置
(二)“全景”的活動展開
(三)“全面”的活動要求
二、在適宜性要求下選擇
(一)與年齡特點(diǎn)相適應(yīng)
(二)與班級特色相適應(yīng)
(三)與生活環(huán)境相適應(yīng)
三、在生長性視野里融合
(一)內(nèi)容的不斷更新
(二)興趣的有效激發(fā)
(三)經(jīng)驗(yàn)的積累傳承
本文編號:3049654
【文章來源】:華夏教師. 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、在豐富性場域中建構(gòu)
(一)“全人”的活動設(shè)置
(二)“全景”的活動展開
(三)“全面”的活動要求
二、在適宜性要求下選擇
(一)與年齡特點(diǎn)相適應(yīng)
(二)與班級特色相適應(yīng)
(三)與生活環(huán)境相適應(yīng)
三、在生長性視野里融合
(一)內(nèi)容的不斷更新
(二)興趣的有效激發(fā)
(三)經(jīng)驗(yàn)的積累傳承
本文編號:3049654
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