發(fā)布時間：2021-02-22 16:44

　　<正>在幼兒園的親自然實踐活動中,教師應積極引導幼兒學會正確的觀察方法以及形式多樣的觀察記錄并能有效利用觀察記錄結果,培養(yǎng)孩子良好的學習品質,使孩子受益終身。什么是親自然?親自然是親近自然,走向自然,去體驗探索,不斷增強熱愛自然的情感。在《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領域中明確提出了幼兒在科學探究這一方面所應該達到的三點目標,目標一親近自然,喜歡探究;目標二具有初步的探究能力;目 

【文章來源】：財富時代. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1.指導幼兒明確觀察的內容
    1.1尋找孩子真正感興趣的觀察對象
    1.2預設觀察目標讓觀察內容更全面
    1.3及時思考讓觀察更有效
2.指導幼兒進行觀察的方法
    2.1對比性的觀察培養(yǎng)
    2.2連續(xù)性的觀察培養(yǎng)
3.指導幼兒做好觀察的記錄
    3.1按幼兒人數(shù)劃分
    3.2按表現(xiàn)形式劃分
4.指導幼兒用好觀察獲得的信息
    4.1記錄本進行展示—經(jīng)驗梳理
    4.2記錄本進行排序—經(jīng)驗重組
    4.3把記錄本整理成故事—經(jīng)驗延伸



本文編號：3046278