<正>我國頒布的有關(guān)教育的相關(guān)規(guī)范中明確的指出,學(xué)前教育也就是幼兒園教育是終身教育的開端,是教育體系中很重要的組成部分,當(dāng)前我國是終身學(xué)習(xí)型的社會(huì),俗話說好的開端是成功的一半,因此,高品質(zhì)的幼兒園也是發(fā)展的指向標(biāo)。根據(jù)研究表明,幼兒在學(xué)前教育階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式都是比較重要的,有許多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上,都提倡幼兒園小學(xué)化,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,沒有 

【文章來源】：中國農(nóng)村教育. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、基本特征
    1. 文化底蘊(yùn)豐富
    2. 教育內(nèi)容豐富
    3. 優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)
二、實(shí)現(xiàn)路徑
    1. 樹立愿景
    2. 系統(tǒng)規(guī)劃
三、總結(jié)



本文編號(hào)：3046354