<正>草根式園本教研是一把雙刃劍,如果能落到實處,高效地解決教育實踐中的問題,它是有益的,反之則變成一種負(fù)擔(dān)。開展體驗式教研無疑是一種比較理想的,提高園本教研有效性的解決方式。體驗式教研聚焦于實踐中的真問題,通過教師的換位思考和體驗,提高教師指導(dǎo)的實效性和針對性。體驗式教研突顯教師的主體地位,啟發(fā)教師在自主、創(chuàng)新、愉悅的氛圍里開展教育教學(xué)研究。一是要聚焦于實踐中的真問題。體驗式教研 

【文章來源】：中國教育學(xué)刊. 2020,(08)北大核心CSSCI

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