課程游戲化如火如荼,在游戲中生成的集體活動(dòng)也是很重要的,而幼兒美術(shù)集體活動(dòng)意在通過審美活動(dòng)等方式,培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的能力。審美對(duì)于幼兒的成長有著不可或缺的重大意義,幼兒教師應(yīng)該重視自身組織集體活動(dòng)的能力。 

【文章來源】：華夏教師. 2020年09期 第54-55頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、在幼兒美術(shù)集體活動(dòng)中開展游戲活動(dòng)
二、在幼兒美術(shù)集體活動(dòng)中開展多媒體活動(dòng)
三、在幼兒美術(shù)集體活動(dòng)中開展手工活動(dòng)
四、在幼兒美術(shù)集體活動(dòng)中開展評(píng)價(jià)活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]視覺文化傳達(dá)背景下的幼兒美術(shù)教學(xué)方向研究[J]. 馬瑤.  美術(shù)教育研究. 2019(08)
[2]幼兒美術(shù)欣賞教育實(shí)施策略探究——基于費(fèi)得曼美術(shù)鑒賞程序視角[J]. 李會(huì)玲,王錄平.  教育觀察. 2018(22)



本文編號(hào)：2906945