面對突如其來的疫情,學(xué)校生命教育再次成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。作為國民教育系統(tǒng)根基的幼兒園教育,需要科學(xué)把握生命教育的實(shí)踐價(jià)值取向,以健康生活、和諧共生和責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為園所生命教育實(shí)踐的主題詞,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,激發(fā)幼兒與自然和諧共處的主體意識,啟蒙幼兒的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。 

【文章來源】：教育科學(xué)論壇. 2020年11期 第13-15頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、健康生活：幼兒園生命教育的內(nèi)容確定
二、和諧共生：幼兒園生命教育的價(jià)值引導(dǎo)
三、責(zé)任擔(dān)當(dāng)：幼兒園生命教育的目標(biāo)訴求



本文編號：2898242