【摘要】：在組織大班幼兒小型足球比賽中,教師應(yīng)對(duì)比賽場(chǎng)景、比賽規(guī)則以及比賽中的各種情況進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)控,以賽激趣,創(chuàng)設(shè)積極愉快的比賽場(chǎng)景激發(fā)幼兒的玩球興趣,利用多感官學(xué)習(xí)足球比賽規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),營(yíng)造有利于幼兒發(fā)展的比賽情景,進(jìn)而促進(jìn)大班幼兒小型足球比賽的順利開展。
[Abstract]:In organizing a large class small and small football match, the teacher should improve and regulate the match scene, the rules of the match and all kinds of conditions in the match accordingly, so as to stimulate the interest of the children in the game and create a positive and happy game scene to stimulate the children's interest in playing the ball. Using multi-senses to learn the rules of football matches, to cultivate children's awareness of rules, to create a match situation conducive to the development of young children, and then to promote the smooth development of small soccer matches of children in large classes.
【作者單位】： 浙江省寧波市鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)中心幼兒園;
【基金】：寧波市教育科學(xué)規(guī)劃2011年度課題“幼兒園足球課程建構(gòu)的實(shí)踐研究”(編號(hào):YGH2011337)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G613.7

【參考文獻(xiàn)】

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