發(fā)布時間：2018-09-07 08:11

【摘要】：本文依據(jù)國家相關(guān)保教工作要求,針對幼兒園實際工作情境及存在問題,設(shè)計并編制了《幼兒園班主任自我管理手冊》,依據(jù)手冊的指標(biāo)要求規(guī)范幼兒教師的專業(yè)行為,并采用平行領(lǐng)導(dǎo)模式實施管理,通過評價改進(jìn)其日常行為,最終達(dá)成教師的自我規(guī)范與管理。在實踐中,這種方式取得了良好的實效。
[Abstract]:According to the requirements of the national nursing work and the actual working situation and existing problems in kindergartens, this paper designs and compiles the "Kindergarten Class teacher Self-Management Manual", and standardizes the professional behavior of kindergarten teachers according to the specifications of the manual. The parallel leadership model is adopted to implement the management, and through evaluation to improve their daily behavior, teachers' self-regulation and management are finally achieved. In practice, this method has achieved good results.
【作者單位】： 上海市崇明縣鶯鶯藝術(shù)幼兒園;
【分類號】：G615

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本文編號：2227707