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論幼兒交往中的謙讓行為

發(fā)布時(shí)間:2018-09-05 16:44
【摘要】:幼兒期是獲得有效交往技巧的關(guān)鍵期,良好的同伴交往有利于促進(jìn)幼兒社會(huì)性交往的發(fā)展。大班幼兒在區(qū)域游戲同伴交往中能夠協(xié)商解決問(wèn)題,表現(xiàn)出謙讓行為。對(duì)幼兒謙讓行為的影響進(jìn)行分析和對(duì)幼兒謙讓行為的培養(yǎng)進(jìn)行思考,能夠進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。
[Abstract]:Early childhood is the key period to acquire effective communication skills. Good peer communication is helpful to promote the development of children's social communication. Large-class children in the regional game peer interaction can solve the problem through negotiation, showing humility behavior. It can further promote the development of early childhood education by analyzing the influence of children's modest behavior and pondering over the cultivation of children's modest behavior.
【作者單位】: 江蘇省昆山高新區(qū)振華實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號(hào)】:G612

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本文編號(hào):2224848

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