【摘要】：區(qū)角活動(dòng)作為幼兒園教育的重要組成部分,對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著重要作用。在區(qū)角活動(dòng)中幼兒能通過(guò)自主的選擇、操作、擺弄和互動(dòng)材料,發(fā)展各種能力。因此,材料是幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的必備條件,材料的投放關(guān)系著幼兒參與區(qū)角活動(dòng)的熱情。那么應(yīng)該投放什么樣的材料,以什么樣的方式投放,本文從材料投放的目標(biāo)性策略、適宜性策略、層次性策略、多樣性策略、動(dòng)態(tài)性策略以及本土化策略等方面作了闡述。
[Abstract]:As an important part of kindergarten education, corner activities play an important role in children's physical and mental development. In corner activities, children can develop various abilities through independent choice, operation, manipulation and interaction of materials. Therefore, materials are necessary for children to carry out corner activities, and the delivery of materials is related to children's participation in corner activities. So what kind of materials should be put in and how to put them in? This paper elaborates on the target strategy, suitability strategy, hierarchical strategy, diversity strategy, dynamic strategy and localization strategy.
【作者單位】： 江蘇省昆山市西灣幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：2206373