發(fā)布時(shí)間：2018-06-24 20:48

  本文選題：學(xué)前一年教育 + 班級(jí)教育環(huán)境�。� 參考：《教育學(xué)報(bào)》2012年03期

【摘要】：學(xué)前一年教育對(duì)于促進(jìn)幼兒發(fā)展、提高中小學(xué)教育的質(zhì)量與效益、推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育公平具有重要意義。我國(guó)學(xué)前教育改革與發(fā)展的目標(biāo)之一是到2020年全面普及學(xué)前一年教育。對(duì)浙江、江西、四川三省108個(gè)幼兒園大班或?qū)W前班的觀察評(píng)定結(jié)果表明,我國(guó)學(xué)前一年班級(jí)教育環(huán)境質(zhì)量總體水平偏低,城市班級(jí)在教育環(huán)境總體質(zhì)量水平以及物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活活動(dòng)、課程、一日生活等方面的質(zhì)量顯著高于農(nóng)村。應(yīng)提高學(xué)前一年班級(jí)教育環(huán)境質(zhì)量,尤其重視提高農(nóng)村學(xué)前一年班級(jí)教育環(huán)境的質(zhì)量,保證有質(zhì)量地普及學(xué)前一年教育。
[Abstract]:It is important to promote the development of preschool education , improve the quality and benefit of primary and middle school education , and promote the realization of educational equity . The results of observation and evaluation of preschool education reform and development in our country are significantly higher than those in rural areas by 2020 . The quality of the class education environment in the first year of the school should be improved , and the quality of the class education environment in the first year of the school should be improved .
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：2009年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題“學(xué)前一年教育納入義務(wù)教育的條件保障研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):AHA090006,項(xiàng)目合同號(hào):QGB090006) 北京師范大學(xué)“985工程”項(xiàng)目“我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)前一年教育質(zhì)量和效益的研究”的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G619.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2062887