本文選題：歐洲幼兒園 + 閱讀與寫作��； 參考：《外國中小學(xué)教育》2013年01期

【摘要】：本文通過綜述歐洲將近10個國家(英國、比利時、法國、芬蘭、希臘、愛爾蘭、盧森堡、葡萄牙、西班牙等)當前幼兒園課閱讀及寫作課程,為我國本土幼兒園展示了一些基本課程理念:確立方法論上的指導(dǎo)方針、支持幼兒積極參與閱讀和寫作活動、強調(diào)閱讀和寫作習(xí)得的自然交際以及提供一個高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境等,為我國幼兒園幼兒閱讀及寫作教育提供了有益啟示。
[Abstract]:This paper summarizes the current kindergarten reading and writing courses in nearly 10 European countries (UK, Belgium, France, Finland, Greece, Ireland, Luxembourg, Portugal, Spain, etc.) It has demonstrated some basic curriculum concepts for local kindergartens in China: establishing methodological guidelines to support children's active participation in reading and writing activities. The emphasis on the natural communication of reading and writing acquisition and the provision of a high quality learning environment provide useful enlightenment for the reading and writing education of kindergarten children in China.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)學(xué)科教育研究所;上海師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)科教育研究所;
【分類號】：G613.2

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李蓓蕾;陶沙;董奇;;英語語音意識在漢語兒童英語單詞閱讀及拼寫中的作用[J];心理發(fā)展與教育;2011年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 潘穎;漢語學(xué)生英語語音意識發(fā)展特點及其與閱讀的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2011年

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本文編號：2062880