從核心素養(yǎng),淺談家長在少兒美術(shù)教育中的幾個(gè)觀念誤區(qū)
發(fā)布時(shí)間:2018-06-22 13:42
本文選題:美術(shù)教育 + 家長; 參考:《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年02期
【摘要】:父母都希望自己的子女是一個(gè)有素養(yǎng)的且受過良好教育的人。當(dāng)下很多的家長對于美術(shù)教育的支持并不是出于了解,但如果僅僅是為了實(shí)現(xiàn)這種愿望而對孩子們提出不切實(shí)際的過高要求,又或是在督促孩子們學(xué)習(xí)過程中方式或方法使用不當(dāng),都不利于全面健康的發(fā)展,只會導(dǎo)致適得其反的結(jié)果。
[Abstract]:Parents want their children to be a literate and well - educated person . Nowadays , many parents are not aware of the support of art education . But if it is only in order to realize this desire , it is not conducive to the development of comprehensive health , which will only lead to counterproductive results .
【作者單位】: 華南師范大學(xué);
【分類號】:G613.6
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:2053015
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