本文選題：近十年來 + 英國�。� 參考：《全球教育展望》2014年01期

【摘要】：近十年來,英國政府十分重視幼兒教師職前教育改革。其改革主要采取了頒布新政策、修訂學前教育專業(yè)標準與規(guī)范培養(yǎng)機構(gòu)和路徑等舉措,呈現(xiàn)出"新工黨"與"聯(lián)合政府"幼兒教師職前教育政策的連續(xù)性、走向?qū)I(yè)化的幼兒教師職前教育改革和追求"卓越"的幼兒教師教育價值取向等特色。
[Abstract]:In the past ten years, the British Government has attached great importance to the reform of preschool teachers' pre-service education. The reform has mainly adopted the measures of promulgating new policies, revising the professional standards and norms of preschool education, training institutions and paths, and showing the continuity of pre-service education policy of "New Labour Party" and "coalition government". The reform of preschool education and the pursuit of "outstanding" educational value orientation of preschool teachers.
【作者單位】： 云南師范大學教育科學與管理學院;
【基金】：全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題“近十年來美英日三國學前教育改革的比較研究”(項目編號:DHA110238)的研究成果之一
【分類號】：G619.561

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本文編號：2052163