從移動(dòng)智能終端看幼兒同伴交往
本文選題:幼兒 + 移動(dòng)智能終端。 參考:《天津市教科院學(xué)報(bào)》2016年04期
【摘要】:隨著科技的進(jìn)步,移動(dòng)智能終端快速普及并日益影響人們的生活。移動(dòng)智能終端的使用也逐漸影響到幼兒的同伴交往。移動(dòng)智能終端內(nèi)含豐富的圖書動(dòng)畫影視作品,不同作品的角色、語(yǔ)言、情節(jié)和規(guī)則都含有較多的同伴交往成分,它們不斷地發(fā)展著幼兒的社交能力。我們需充分認(rèn)識(shí)移動(dòng)智能終端對(duì)幼兒同伴交往的價(jià)值,反思幼兒在使用過(guò)程中存在的問(wèn)題,思考有效引導(dǎo)幼兒使用移動(dòng)智能終端以促進(jìn)其同伴關(guān)系的發(fā)展。
[Abstract]:With the progress of science and technology, mobile intelligent terminals are rapidly popularizing and increasingly affecting people's lives. The use of mobile intelligent terminals also gradually affects the peer communication of young children. The mobile intelligent terminal contains a wealth of books, animation, film and television works. The roles, language, plot and rules of different works contain a lot of peer communication elements, which constantly develop the social ability of young children. We need to fully understand the value of mobile intelligent terminal to children's peer communication, reflect on the problems existing in the process of children's use, and think about how to effectively guide children to use mobile intelligent terminals in order to promote the development of their peer relations.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】:G612
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,本文編號(hào):2048908
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