成長呼喚開放式保育
本文選題:幼兒活動 + 小知。 參考:《中國教育學(xué)刊》2014年12期
【摘要】:正幼兒階級是人的成長的關(guān)鍵時期,可謂從小知大;也是人生發(fā)展的快速時期,少年兒童的身心發(fā)展趨于同步,且具有全面發(fā)展的萌芽。保育者保護和培育發(fā)展中的生命,并不是通過教給幼兒什么、叫他們做什么來實現(xiàn),而是要提供一個適宜的開放性環(huán)境讓幼兒在那里生活,自己主動地進行活動并發(fā)展,從而擁有一個幸福自豪的童年!創(chuàng)設(shè)開放的保育環(huán)境。幼兒具有擁有環(huán)境的權(quán)利。開放式保育的前提是要為誘發(fā)幼兒活動創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境和心理氛圍。因此,園所的建筑結(jié)構(gòu)、
[Abstract]:The class of children is the key period of human growth, it can be said from childhood, but also the rapid development of life period, the physical and mental development of children tends to synchronize, and has the germination of all-round development. Caregivers protect and nurture developing lives not by teaching children what they are told to do, but by providing a suitable open environment in which young children can live, take the initiative and develop themselves. To have a happy and proud childhood! Create an open environment for conservation. Young children have the right to an environment. The premise of open care is to create material environment and psychological atmosphere for children's activities. So, the structure of the garden,
【作者單位】: 淮北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G612
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,本文編號:1996652
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