本文選題：幼兒園教師 + 創(chuàng)造性?xún)和?huà)��； 參考：《學(xué)前教育研究》2012年08期

【摘要】：幼兒園教師所持有的創(chuàng)造性?xún)和?huà)特征的內(nèi)隱觀對(duì)他們?cè)诶L畫(huà)教學(xué)中如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性有著直接的影響。本研究采用社會(huì)效度的方法,調(diào)查了125名幼兒園教師關(guān)于創(chuàng)造性?xún)和?huà)特征的內(nèi)隱觀,結(jié)果表明:(1)幼兒園教師對(duì)創(chuàng)造性?xún)和?huà)認(rèn)同的最重要的前10個(gè)特征依次是:想像力、反映孩子的個(gè)性、表達(dá)孩子對(duì)事物的理解和情感、構(gòu)思大膽、幼兒能根據(jù)畫(huà)解釋豐富的意思、內(nèi)容豐富且生動(dòng)、讓看畫(huà)的人有很多的遐想空間、以?xún)和娜粘Ｉ顬橹餮由爝M(jìn)行創(chuàng)作、反映孩子真實(shí)的內(nèi)心世界、敢于探索等;(2)幼兒園教師有關(guān)創(chuàng)造性?xún)和?huà)特征的內(nèi)隱觀結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為:獨(dú)立自主創(chuàng)作且內(nèi)涵豐富、具有明顯的年齡特征、表現(xiàn)方式獨(dú)特、技巧相對(duì)成熟;(3)個(gè)體變量對(duì)幼兒園教師有關(guān)創(chuàng)造性?xún)和?huà)特征的內(nèi)隱觀沒(méi)有顯著影響。
[Abstract]:The implicit view of creative children's painting features held by kindergarten teachers has a direct impact on how to cultivate children's creativity in painting teaching. Using the method of social validity, this study investigated 125 kindergarten teachers' implicit views on the characteristics of creative children's paintings. The results showed that the most important 10 characteristics of kindergarten teachers' identification with creative children's paintings were imagination, imagination and imagination. Reflecting the child's personality, expressing the child's understanding and emotion of things, and thinking boldly, the child can explain rich meaning according to the painting, rich in content and vivid, so that the person watching the painting has a lot of reverie space. Children's daily life as the main extension of the creation, reflecting the children's real inner world, dare to explore, etc.) kindergarten teachers about the characteristics of creative children painting implicit structure: independent creation and rich content, The individual variables have no significant influence on kindergarten teachers' implicit view of creative child painting features with obvious age characteristics, unique expression style and relatively mature skills.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):11YJA751013)的資助
【分類(lèi)號(hào)】：G615

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本文編號(hào)：1986603