本文選題：手工制作 + 創(chuàng)新意識(shí)��； 參考：《亞太教育》2016年36期

【摘要】：手工制作活動(dòng)是一種能讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的活動(dòng),它直接用手操作簡單工具,對各種形態(tài)的具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造、制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形式的一種教育活動(dòng)。大班幼兒對手工制作有濃厚興趣和好奇心,生活中的廢舊物品,我們可以信手拿來,通過孩子們的親手操作,使他們有了作品完成后的成就感,因此,通過手工制作可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。那么,怎樣在手工制作中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)呢?優(yōu)化教育環(huán)境,搭建創(chuàng)作平臺(tái);巧妙利用廢物,豐富手工活動(dòng);改變教學(xué)方式,激發(fā)制作興趣;注重材料選擇,提升制作效果;注重多元整合,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。在幼兒的手工制作活動(dòng)中,我們作為引導(dǎo)者為幼兒創(chuàng)作搭建平臺(tái),讓幼兒大膽想象和創(chuàng)造,從幼兒的興趣需要出發(fā),尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,讓他們張開想象的翅膀,騰飛在自由自在的天空!
[Abstract]:Handmade activities are activities that enable young children to experience independent, independent and creative activities. They directly operate simple tools by hand to process, transform, and create a certain amount of space for various forms of plastic material. An educational activity in the form of a variety of visible, touchable forms of art. Children in large classes have a strong interest and curiosity in handwork making. We can easily bring them to them by hand, and through their own hands, we can make them feel fulfilled after the work has been completed. Children's creative consciousness can be cultivated by hand making. So, how to cultivate the creative consciousness of young children in hand making? Optimize the educational environment, build a creative platform; skillfully use waste, enrich manual activities; change teaching methods, stimulate production interest; pay attention to material selection, improve the production effect; pay attention to multiple integration, enhance innovative consciousness. In the children's hand making activities, we set up the platform for the children's creation as the guide, let the children bold imagination and creation, proceed from the children's interest needs, respect each child's thought and creation, let them open the wings of the imagination. Take off in the free sky!
【作者單位】： 常熟市尚湖幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.6

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本文編號(hào)：1985921