本文選題：態(tài)度 + 信念��； 參考：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2014年08期

【摘要】：態(tài)度、信念、價(jià)值觀是幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是幼兒教師專業(yè)精神及文化建設(shè)的核心。形成正確的態(tài)度,是幼兒教師專業(yè)引領(lǐng)的著眼點(diǎn)與起點(diǎn);樹(shù)立堅(jiān)定的專業(yè)信念,是幼兒教師專業(yè)引領(lǐng)的立足點(diǎn)與根本點(diǎn);積極健康的價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)幼兒教師專業(yè)引領(lǐng)的重要保障。
[Abstract]:Attitude, belief and values are the inner motive force of preschool teacher's professional development and the core of preschool teacher's professional spirit and culture construction. Forming a correct attitude is the starting point and starting point of preschool teachers' professional guidance; establishing firm professional beliefs is the foothold and root point of preschool teachers' professional guidance; positive and healthy values, It is an important guarantee to realize the professional guidance of preschool teachers.
【作者單位】： 凱里學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：凱里學(xué)院校級(jí)規(guī)劃課題“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展”(S1207)
【分類號(hào)】：G615

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本文編號(hào)：1977834