本文選題：幼兒園教育 + 戶外區(qū)域��； 參考：《亞太教育》2016年01期

【摘要】：戶外區(qū)域體育活動(dòng)的開展能夠?yàn)橛變旱慕K身發(fā)展打下良好的物質(zhì)與精神基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中體育活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)缺乏整體規(guī)劃、幼兒在活動(dòng)中缺乏主體性等問題嚴(yán)重影響幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)開展的質(zhì)量。為提升幼兒園戶外區(qū)域體育活動(dòng)有效性,我們圍繞創(chuàng)設(shè)開放的體育活動(dòng)環(huán)境;營造輕松、和諧的體育活動(dòng)"軟環(huán)境";凸顯以為幼兒主體,增強(qiáng)幼兒活動(dòng)主動(dòng)性等方面進(jìn)行了有益的探索與實(shí)踐。
[Abstract]:The development of outdoor regional sports activities can lay a good material and spiritual foundation for the lifelong development of young children, but in reality, the establishment of sports environment lacks of overall planning. The lack of subjectivity in children's activities seriously affects the quality of outdoor regional sports activities in kindergartens. In order to improve the effectiveness of outdoor regional sports activities in kindergartens, we focus on creating an open environment for sports activities; creating a relaxed and harmonious "soft environment" for sports activities; It has carried on the beneficial exploration and the practice in the aspect and so on enhancement child activity initiative.
【作者單位】： 重慶市永川區(qū)紅星幼兒園;
【基金】：四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——四川省教師教育研究中心重點(diǎn)項(xiàng)目:“名師工作室”引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)幼兒教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制研究(TER2015—003)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G613.7

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1962309