中英幼兒語言教育目標比較研究
本文選題:中英幼兒 + 語言教育。 參考:《教育文化論壇》2016年04期
【摘要】:學前語言領(lǐng)域教育目標是指導實施幼兒語言教育的重要綱領(lǐng),是評價學前兒童語言的學習與發(fā)展水平的重要依據(jù)。英國學前教育發(fā)展悠久,重視幼兒的語言教育,擁有較為完善的幼兒語言教育目標。本文從幼兒語言教育的各子領(lǐng)域分析了兩國語言教育目標的特點,揭示兩者在語言教育目標上的存在的共性與差異,以期對我國幼兒語言教育目標的完善與發(fā)展有所借鑒。
[Abstract]:The goal of pre - school language education is to guide the implementation of the important program of child language education . It is an important basis for evaluating the learning and development level of pre - school children ' s language .
【作者單位】: 福建師范大學教育學院;
【分類號】:G613.2
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,本文編號:1843574
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