本文選題：兒童美育 + 倫理　； 參考：《浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年03期

【摘要】：傳統(tǒng)兒童美育忽略了母語習(xí)得中的美育功能。漢字構(gòu)造與馬克思的"美的規(guī)律"相吻合,具有高度的審美特質(zhì)。漢字系統(tǒng)具有簡(jiǎn)約、中和、神妙、氣韻等審美形態(tài),能給兒童以美的啟迪。漢字傳達(dá)的倫理觀念,有助于啟思兒童的道德情懷。漢字書寫有利于培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維,漢字意象則能激發(fā)其想象能力。
[Abstract]:The traditional aesthetic education of children neglects the function of aesthetic education in the acquisition of mother tongue. The construction of Chinese characters coincides with Marx's "law of beauty" and has a high aesthetic quality. The Chinese character system has the aesthetic forms of simplicity, neutralization, spirit and charm, which can enlighten children with beauty. The ethical ideas conveyed by Chinese characters are helpful to children's moral feelings. The writing of Chinese characters is helpful to cultivate children's creative thinking, and the image of Chinese characters can stimulate their imagination ability.
【作者單位】： 浙江大學(xué)美學(xué)與批評(píng)理論研究所;
【分類號(hào)】：G613.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1843768