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瑞吉?dú)W幼兒教育的理念

發(fā)布時(shí)間:2018-04-29 00:36

  本文選題:瑞吉?dú)W學(xué)前教育 + 教育取向��; 參考:《教育探索》2014年06期


【摘要】:世界著名的意大利瑞吉?dú)W?艾米莉亞幼兒教育模式是20世紀(jì)最具影響力的幼兒教育改革經(jīng)驗(yàn)。其核心思想主要體現(xiàn)在兒童有"一百種語言"、工作坊是幼兒最好的成長園地、既要預(yù)制更要生成、環(huán)境是第三位教師、幼兒成長需要合作教育、尊重與鼓勵(lì)比傳授更重要等理念方面。把握住這六個(gè)核心理念對學(xué)習(xí)借鑒瑞吉?dú)W幼教經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。
[Abstract]:World famous Italian Reggio? Amelia early childhood education model is the most influential early childhood education reform experience in the 20 th century. Its core idea is mainly reflected in the fact that children have "100 languages". Workshops are the best growth garden for young children. They must be prefabricated and generated, and the environment is the third teacher. Children need cooperative education when they grow up. Respect and encouragement are more important than imparting. Grasping these six core concepts is of great significance for learning and learning from Reggio's experience of preschool education.
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G610

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1817618

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