本文選題：手工活動 + 計劃性�。� 參考：《南京師范大學(xué)》2006年碩士論文

【摘要】：幼兒的計劃性作為一種活動風格正逐漸受到關(guān)注。本研究以幼兒園手工活動為切入點，通過對手工活動的真實教學(xué)情境的觀察和記錄，描述了大班幼兒計劃性的心理操作過程及行為表現(xiàn)，展現(xiàn)了計劃性的構(gòu)成要素及其特點，剖析了影響幼兒計劃性的因素，，并在此基礎(chǔ)上提出了培養(yǎng)幼兒計劃性的教育建議。 本研究主要采用文獻法和情境觀察法。通過對已有研究的借鑒和本研究資料的分析，研究者描述了幼兒計劃性的心理操作過程及行為表現(xiàn)，并抽取出了計劃性的四個構(gòu)成要素，分別是目標的制定、策略的使用、過程的監(jiān)控和調(diào)節(jié)、情緒情感的滲透，并對其特點和相互間的關(guān)系進行了闡述；在影響幼兒計劃性的因素中分析了幼兒自身、教師的教學(xué)組織、材料和活動結(jié)構(gòu)三個方面；在此基礎(chǔ)上，研究者從教師個人和教學(xué)組織兩個方面提出了培養(yǎng)計劃性的教育建議。 研究者希望通過對幼兒計劃性的研究，為幼兒計劃性的研究和培養(yǎng)提供一定的理論和實踐支持。
[Abstract]:As a kind of activity style, children's planning is getting more and more attention. This research takes the kindergarten manual activity as the breakthrough point, through the observation and the record to the real teaching situation of the manual activity, describes the psychological operation process and the behavior performance of the large class children's planning, has displayed the constituent elements and the characteristic of the plan. On the basis of analyzing the factors that affect the children's planning, the author puts forward some educational suggestions on how to train the children's planning. This research mainly adopts the literature method and the situational observation method. Through the reference of the existing research and the analysis of the research data, the researcher describes the psychological operation process and the behavior performance of the children's planning, and extracts the four constituent elements of the planning, which are the formulation of the goal and the use of the strategy, respectively. The monitoring and adjustment of the process, the infiltration of emotion and emotion, and the analysis of the characteristics and the relationship between them, including the analysis of the children themselves, the teaching organization, the materials and the activity structure of the children; On this basis, the researcher puts forward the educational suggestion of training plan from two aspects of teacher's individual and teaching organization. The researcher hopes to provide some theoretical and practical support for the research and cultivation of child planning through the study of infant planning.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G613.6

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 譚龍飛，徐武漢;國旗下講話的誤區(qū)及對策[J];中小學(xué)管理;1996年04期

2 鐘祖榮;板書技能（下）[J];中小學(xué)管理;1994年11期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前10條

1 程瑩;;關(guān)于氣象頻道中日播節(jié)目的幾點建議[A];中國氣象學(xué)會2005年年會論文集[C];2005年

2 朱永祥;姜勝;王青剛;;LOGIHOLD在設(shè)備管理中的應(yīng)用研究[A];第三屆全國現(xiàn)代設(shè)備管理及應(yīng)用技術(shù)研討會交流論文集[C];2004年

3 汝企和;;略論兩宋官府對史部書的�？盵A];宋史研究論文集第十輯——中國宋史研究會第十屆年會及唐末五代宋初西北史研討會論文集[C];2002年

4 王慶華;;創(chuàng)傷骨科的健康教育[A];全國外科護理學(xué)術(shù)會議暨專題講座論文匯編[C];2000年

5 李華;;兒科病房護理缺陷原因分析與防范[A];全國護理行政管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2004年

6 葉鳴;;一孩病殘高危二胎優(yōu)生遺傳監(jiān)測44例報告[A];’96全國優(yōu)生科學(xué)大會大會學(xué)術(shù)講演與大會論文摘要匯編[C];1996年

7 李利宏;;強化公共關(guān)系意識使我國企業(yè)管理邁上新臺階[A];鄧小平理論與國有企業(yè)改革——“全國鄧小平理論與國有企業(yè)改革”學(xué)術(shù)交流大會論文集[C];1998年

8 汪文清;龍志和;王成璋;賈志永;;中國對外貿(mào)易的非均衡經(jīng)濟計量分析[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)進展——全國青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第4卷）[C];1997年

9 劉日新;劉七新;;先進的中板加熱爐數(shù)學(xué)模型控制系統(tǒng)[A];中國金屬學(xué)會第一屆青年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

10 Michael. A. Lebowitz;劉成剛;;市場社會主義,資本主義和共產(chǎn)主義[A];中國《資本論》研究會第11次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 畢廣杰 王克寧;計劃性提升效率和質(zhì)量[N];政府采購信息報;2005年

2 李端民;增強基層武裝工作的計劃性[N];中國國防報;2005年

3 江蘇省海安縣教育局 陸芬蘭;利用手工活動培養(yǎng)幼兒動手操作能力[N];中國教育資訊報;2002年

4 魏娜;家庭教育要有計劃性[N];河北科技報;2005年

5 本報記者 劉桂蓮;民航加強預(yù)見性和計劃性[N];人民日報;2000年

6 記者王秋君張華鈺;旅游成山西經(jīng)濟新牌　未來計劃性投入5 2億元[N];中華工商時報;2002年

7 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘小學(xué)附屬幼兒園 趙珍鳳;成功是什么[N];中國教師報;2003年

8 韓 威;矯正孩子亂扔?xùn)|西的壞習慣[N];大眾科技報;2003年

9 沈書成;您的孩子也亂扔?xùn)|西嗎[N];保健時報;2003年

10 江蘇省無錫市連元街小學(xué)附屬幼兒園 張麗英;撕紙活動——讓孩子的小手更靈巧[N];中國教師報;2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張男星;俄羅斯高等教育體制變革研究[D];華東師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王香平;手工活動中大班幼兒計劃性的研究[D];南京師范大學(xué);2006年

2 劉暢;幼兒園手工活動中教師指導(dǎo)的價值取向研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 劉魯蓉;大學(xué)生隱含知識的初步研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 余文生;漳浦縣學(xué)業(yè)中等生自我監(jiān)控與人格特征關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2001年

5 楊志紅;中學(xué)生時間管理傾向的因素探析及其與學(xué)習成績的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2001年

6 王明輝;管理者責任心研究[D];河南大學(xué);2003年

7 馮莉;中國英語學(xué)習者的元認知要素與成績的相關(guān)研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2004年

8 郭立芳;城市土地儲備：組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模及機制優(yōu)化研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

9 韓明輝;新課程視野中的高師分院課程改革研究[D];東北師范大學(xué);2004年

10 張文靜;中學(xué)體育教師現(xiàn)代性及影響因素研究[D];南京師范大學(xué);2004年

本文編號：1802217