本文選題：美術(shù)活動 + 學(xué)習能力��； 參考：《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2016年03期

【摘要】：正心理學(xué)家都非常強調(diào)藝術(shù)對培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新學(xué)習能力的價值,認為幼兒藝術(shù)活動是創(chuàng)新潛能的最佳載體,它為幼兒創(chuàng)新學(xué)習的發(fā)展提供了自由廣闊的空間。美術(shù)活動對于幼兒來講既是學(xué)習,也是一種思維創(chuàng)造的實踐活動,幼兒美術(shù)教育的價值在于它引發(fā)了幼兒的審美情感,培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識,展現(xiàn)幼兒的內(nèi)心世界,奏出創(chuàng)新的主旋律,可以練習幼兒的目力和手力,因此,利用美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力是一個有效途徑。在一次家長開放日活動中,一位幼兒在畫海,故意在上面
[Abstract]:Positive psychologists all emphasize the value of art in cultivating children's creative learning ability, and think that children's artistic activity is the best carrier of creative potential, which provides a free and broad space for the development of children's innovative learning. Art activity is not only a study but also a practical activity of thinking creation for young children. The value of art education is that it causes the aesthetic emotion of children, cultivates the innovative consciousness of children, and shows the inner world of children. It is an effective way to cultivate children's creative ability by using fine arts activities to play the main theme of innovation, which can practice children's eyesight and hand power. At an open parents' day, a child is drawing a sea, deliberately on top of it
【作者單位】： 江蘇省昆山市花溪幼兒園;
【分類號】：G613.6

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本文編號：1777329