發(fā)布時間：2018-04-17 19:48

  本文選題：意識培養(yǎng) + 幼教工作者�。� 參考：《吉林教育》2016年10期

【摘要】：正幼兒創(chuàng)新意識直接影響幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,將促進幼兒從小形成獨立的思維習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識常被幼教工作者掛在口頭,但在真正的教學(xué)實踐中卻被很多人疏忽了,有的甚至是在不知不覺中抑制了幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。我們根據(jù)近幾年的教育探索和經(jīng)驗積累談?wù)勔韵聨c認(rèn)識。一、創(chuàng)造民主寬松的幼教環(huán)境目前,一些幼兒教師在進行具體的教學(xué)活動時,注意幼兒擴散性思維即幼兒創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識的培養(yǎng),但在課堂上卻要求幼兒不說話,安靜,坐正,僅讓幼兒聽教師一個人在那里
[Abstract]:The creative consciousness of children directly affects the development of children's creativity, and will promote children to form independent thinking habits from childhood.The cultivation of children's creative consciousness is often hung in the oral by the kindergarten teachers, but it is neglected by many people in the real teaching practice, and some even unconsciously restrain the development of the children's creativity.According to the educational exploration and experience accumulation in recent years, we talk about the following understanding.First, to create a democratic and relaxed environment for early childhood education. At present, some kindergarten teachers pay attention to children's diffuse thinking, that is, children's innovative thinking and the cultivation of innovative consciousness, when carrying out specific teaching activities, but in the classroom they are required to keep their children quiet and quiet.Sit straight and let the baby listen to the teacher alone
【作者單位】： 磐石市幼兒園;
【分類號】：G612

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本文編號：1765023