本文選題：《~歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》　切入點(diǎn)：教育理念　出處：《學(xué)前教育研究》2013年12期

【摘要】：長期以來,我國學(xué)前教育中存在著"超、灌、刻"的現(xiàn)象,嚴(yán)重危害兒童的身心發(fā)展�！�3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布,在理念層面對改善學(xué)前教育現(xiàn)狀,杜絕"超、灌、刻"的教育現(xiàn)象具有重要的意義。
[Abstract]:For a long time, there is a phenomenon of "super, irrigation, engraving" in preschool education in China, which seriously endangers the physical and mental development of children.The educational phenomenon of engraving is of great significance.
【作者單位】： 長沙師范學(xué)院;
【基金】：湖南省哲學(xué)社會科學(xué)成果評審委員會立項(xiàng)課題“生活教學(xué)研究”(編號:1011021B)的階段性研究成果
【分類號】：G610

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 岳慧蘭;劉云艷;;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)視域下的嬰幼兒學(xué)習(xí)[J];學(xué)前教育研究;2012年10期

2 ;學(xué)前教育并非等同于知識灌輸[J];鄉(xiāng)村科技;2011年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬復(fù)培;;大學(xué)生德育工作的創(chuàng)新[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào);2008年05期

2 劉巧鳳;;論中小學(xué)教師人性化管理的實(shí)現(xiàn)路徑[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

3 胡辰;;尊重個(gè)性 遵循自然——盧梭德育思想啟示談[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年10期

4 肖正德;;西方和諧教育思想的發(fā)展脈絡(luò)及其當(dāng)代意蘊(yùn)[J];比較教育研究;2008年04期

5 石中英;人作為人的存在及其教育[J];北京大學(xué)教育評論;2003年02期

6 渠敬東;;盧梭對現(xiàn)代教育傳統(tǒng)的奠基[J];北京大學(xué)教育評論;2009年03期

7 陳春梅;柯偉;;農(nóng)村基礎(chǔ)教育培養(yǎng)新型農(nóng)民的適應(yīng)性改革[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年04期

8 李艷;;西方文化的生命思想對學(xué)校德育的啟示[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

9 李博豪;;孔多塞論教育[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2008年03期

10 劉喜;;人性的自覺時(shí)代——魏晉玄學(xué)與語文教育淺談[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年09期

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 楊雄里;腦科學(xué)和素質(zhì)教育芻議[J];教育理論與實(shí)踐;2002年02期

2 周加仙;賈玉雪;;人類生物學(xué)視野下的兒童研究與教育——日本小泉英明院士訪談[J];教育發(fā)展研究;2011年Z2期

3 周加仙;;美國的早期兒童教育運(yùn)動:腦與認(rèn)知科學(xué)的分析視角[J];全球教育展望;2009年07期

4 喬文達(dá);董奇;;神經(jīng)神話與早期教育[J];中國教育學(xué)刊;2006年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;編織家園信息互動的新平臺[J];Women of China(中文海外版);2005年08期

2 寧玲;陳華;;教育理念的轉(zhuǎn)變對幼兒健康成長的促進(jìn)作用[J];甘肅教育;2006年15期

3 三糊涂;;幼兒教育如何影響成人世界[J];成才之路;2010年28期

4 傅堅(jiān)敏;;細(xì)微之處皆教育[J];上海教育;2010年14期

5 辛明月;;“以幼兒為本”教育理念的實(shí)施[J];教育評論;2007年04期

6 黃羽欣;讓幼兒做學(xué)習(xí)的主人[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2003年01期

7 彭蘭蘭;拓展教育資源 提升幼兒主動發(fā)展的空間——淺談“南海教材”與方案教學(xué)的整合[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2004年Z1期

8 張學(xué)民;;家長參加幼兒園“家長開放日”需注意的問題[J];新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育);2009年06期

9 ;唱響綠色主旋律 打造品牌幼兒園[J];北京教育(普教);2010年12期

10 徐雪蘭;;淺談幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2011年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 孫雪蓮;;新時(shí)期幼兒園家長工作的實(shí)踐策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

2 虞潔;;動機(jī)、興趣、需要——幼兒自主學(xué)習(xí)的催化劑[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

3 沈卉;;讓數(shù)學(xué)活動區(qū)成為幼兒探索學(xué)習(xí)的好場所[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 高翠;;淺談幼兒探究活動的組織和指導(dǎo)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

5 高蕾;;幼兒園多元化教育管理的實(shí)踐與思考[A];中小學(xué)課程改革與考試研討會論文集[C];2004年

6 陳曉琴;;淺談幼兒園德育教育[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

7 葉向榮;;如何在保教工作中對幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

8 秦明;;淺談幼兒園如何構(gòu)筑良好的幼兒安全環(huán)境[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（重慶卷）[C];2010年

9 吳結(jié)籽;;淺談小班幼兒禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

10 楊君;;淺談民間游戲在幼兒園教育中的價(jià)值[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 李宏斌;一切為了孩子[N];大同日報(bào);2006年

2 黨柏峰　本報(bào)記者 朱謙;人生百年 立于幼學(xué)[N];中國婦女報(bào);2011年

3 安定區(qū)西鞏驛幼兒園 吉田蓉子;淺談信息技術(shù)對幼兒園教育的促進(jìn)作用[N];定西日報(bào);2009年

4 吳起縣幼兒園 徐向玲;淺談幼兒園美術(shù)活動中的環(huán)境教育[N];延安日報(bào);2010年

5 趙雪貞 汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園;淺談幼兒園如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)[N];汕尾日報(bào);2010年

6 本報(bào)記者 田雁;幼兒園該不該留作業(yè)?[N];大同日報(bào);2010年

7 記者 金璐;我市計(jì)劃3年內(nèi)新增省級幼兒園430所[N];金華日報(bào);2011年

8 本報(bào)記者 沈沁芳;3年后,公私幼兒園有望同價(jià)[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2010年

9 ;未來5年再建3所公辦幼兒園[N];東莞日報(bào);2011年

10 王力杰　劉京平 劉華英;開心的樂園 成長的搖籃[N];中國航天報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 胡凱;思想政治教育生活化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

2 王凌皓;中日近代道德教育理念比較研究[D];東北師范大學(xué);2002年

3 路晨;學(xué)前自然主義課程研究[D];西南大學(xué);2009年

4 康全禮;我國大學(xué)本科教育理念與教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

5 馬望星;當(dāng)代軍校大學(xué)生榮辱觀及其教育實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

6 陳蓉暉;幼兒園教師課程決策的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 馮青來;文化與教育[D];華中師范大學(xué);2007年

8 孫長智;中國高等教育轉(zhuǎn)型矛盾的哲學(xué)反思[D];吉林大學(xué);2007年

9 眭依凡;大學(xué)校長的教育理念與治校[D];華東師范大學(xué);2001年

10 嚴(yán)仲連;幼兒園個(gè)性化課程研究[D];南京師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張宗業(yè);主題探究教育活動形式下的幼兒藝術(shù)教育研究[D];山東師范大學(xué);2007年

2 黃晶;幼兒園親師溝通狀況研究[D];西南大學(xué);2008年

3 畢鈺婷;幼兒園“教育過度”的問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

4 蔣曉娜;農(nóng)村幼兒園留守幼兒情感狀況研究[D];河南大學(xué);2011年

5 胡文芳;幼兒園創(chuàng)造教育研究[D];華中師范大學(xué);2005年

6 郭詠梅;專科學(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)體系的研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

7 張婷;幼兒園計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中教師角色定位研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 劉芳;幼兒園家長工作的問題、成因及對策研究[D];華中師范大學(xué);2006年

9 楊麗坤;幼兒園民間文學(xué)教育的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2009年

10 田玉娟;城鄉(xiāng)幼兒園大班數(shù)學(xué)教育調(diào)查研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

，

本文編號：1717953