探究適宜男學(xué)生性別差異的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
本文選題:男幼教 切入點(diǎn):課程 出處:《才智》2016年05期
【摘要】:男幼教具有越來(lái)越強(qiáng)的市場(chǎng)需求優(yōu)勢(shì),但是其得天獨(dú)厚的性別優(yōu)勢(shì)在高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中卻得不到體現(xiàn),應(yīng)該使課程設(shè)置針對(duì)男女性別差異,男女學(xué)生數(shù)量差異以及男學(xué)生特有的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,真正使男幼教適合幼兒園的教育教學(xué)工作。
[Abstract]:Male preschool education has more and more strong market demand advantages, but its unique gender advantage can not be reflected in the training of preschool education professionals in colleges and universities, so the curriculum should be aimed at the gender difference between men and women. The difference in the number of male and female students and the adjustment of the special career planning of male students make the male preschool education fit for the teaching work of kindergarten.
【作者單位】: 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G652;G61-4
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,本文編號(hào):1656960
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