本文選題：幼兒園教學(xué)　切入點(diǎn)：游戲　出處：《當(dāng)代教育與文化》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：當(dāng)前我國(guó)幼教領(lǐng)域在避免"小學(xué)化"傾向下的"去教學(xué)"現(xiàn)象較為嚴(yán)重,這無(wú)疑造成了理論與實(shí)踐界對(duì)幼兒園教學(xué)基本問(wèn)題模糊不清的一些認(rèn)識(shí)。幼兒園的教學(xué)及其特點(diǎn)在理論上缺乏深入的研究,在實(shí)踐上也因?yàn)?去小學(xué)化"而不敢明確講所謂的幼兒教學(xué)活動(dòng)。事實(shí)上,幼兒園的課程與教學(xué)是客觀存在的,只不過(guò)幼兒園的課程是綜合課程,幼兒園的教學(xué)是活動(dòng)教學(xué),幼兒園必須通過(guò)教學(xué)才能促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。幼兒園教學(xué)的本質(zhì)是以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)教學(xué)。幼兒園教學(xué)實(shí)踐應(yīng)謹(jǐn)防"去教學(xué)"思想蔓延,要樹(shù)立以促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)為根本的價(jià)值取向,并努力變革幼兒園教學(xué)方式和推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化。
[Abstract]:At present, the phenomenon of "de-teaching" in the field of preschool education in our country is more serious under the tendency to avoid "elementary school". This undoubtedly led to some vague understanding of the basic problems in kindergarten teaching in both theoretical and practical circles. In practice, because of "going to primary school", they dare not clearly talk about the so-called early childhood teaching activities. In fact, the curriculum and teaching of kindergartens exist objectively, but the curriculum of kindergartens is a comprehensive curriculum, and the teaching of kindergartens is activity teaching. Only through teaching can kindergarten promote the growth and development of children. The essence of kindergarten teaching is game-based activity teaching. Kindergarten teaching practice should guard against the spread of the idea of "going to teach". It is necessary to set up the basic value orientation of promoting the growth of young children, and try to reform the teaching method and promote the modernization of teaching.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1610500