本文選題：幼兒　切入點(diǎn)：靜態(tài)平衡能力　出處：《中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》2014年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的:探討3~6歲幼兒靜態(tài)平衡能力特征及粗大動(dòng)作發(fā)展水平。方法:采用Tecscan足底壓力測(cè)試系統(tǒng),對(duì)3歲組(3周歲以上,4周歲以下)、4歲組(4周歲以上,5周歲以下)和5歲組(5周歲以上,6周歲以下)共60名幼兒進(jìn)行雙腳睜眼、雙腳閉眼和單腳睜眼站立測(cè)試。選取壓力中心(COP)包絡(luò)面積、壓力中心軌跡長度、壓力中心在前-后和左-右方向上的最大位移值為評(píng)估幼兒靜態(tài)平衡能力的指標(biāo);采用粗大動(dòng)作發(fā)展測(cè)試(TGMD-2)對(duì)受試進(jìn)行移動(dòng)性動(dòng)作和控制性動(dòng)作測(cè)試,評(píng)估幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展水平。比較不同年齡、不同性別幼兒靜態(tài)平衡能力、粗大動(dòng)作發(fā)展水平特點(diǎn),并探討二者的相關(guān)性。結(jié)果:幼兒靜態(tài)平衡各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)值都呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì),隨著年齡的增加,幼兒的穩(wěn)定性顯著提高;除4歲組與5歲組間的移動(dòng)性動(dòng)作指標(biāo),粗大動(dòng)作發(fā)展的其他指標(biāo)都出現(xiàn)了年齡組間非常顯著的差異(P0.01)。幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展水平和靜態(tài)平衡能力均未見顯著性別差異,男童粗大動(dòng)作得分略高于女童,而女童表現(xiàn)出姿勢(shì)晃動(dòng)小于男童的趨勢(shì);幼兒平衡能力與動(dòng)作發(fā)展水平、年齡存在非常顯著的正相關(guān)關(guān)系(P0.01),與體質(zhì)指數(shù)無顯著的相關(guān)關(guān)系。結(jié)論:幼兒的感覺系統(tǒng)成熟較早。幼兒去除視覺時(shí)身體晃動(dòng)與有視覺參與時(shí)的差異不顯著,可能與其注意力分配有關(guān)。隨著年齡增加,幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展水平和靜態(tài)平衡能力都不斷提高,但尚未出現(xiàn)顯著的性別差異。平衡能力是幼兒動(dòng)作學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),3~6歲幼兒處于動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,此幼兒階段應(yīng)注重選擇適宜的手段促進(jìn)其平衡能力的發(fā)展。
[Abstract]:Objective: to explore the characteristics of static balance ability and the development level of coarse movement in children aged 3 to 6 years. Methods: Tecscan plantar pressure test system was used. A total of 60 children aged above 3 years old and below 4 years of age and under 5 years of age and 5 years of age and 5 years of age were given eyes with their feet open. The pressure center envelope area, the length of the pressure center track, the maximum displacement of the pressure center in the front-rear and left-right directions were selected to evaluate the children's static balance ability. Using TGMD-2) to test the movement and control movements of the subjects, to evaluate the development level of the children's coarse movements. The characteristics of the children's static balance ability and the development level of the coarse movements were compared between different ages and different genders. Results: the values of each index of static balance of young children showed a decreasing trend year by year, and the stability of children increased significantly with the increase of age, except for the moving action index between the age group and the group of 5 years old. There were significant differences among age groups in other indicators of the development of coarse movements. There was no significant gender difference in the level of development and static balance of coarse movements in young children, and the scores of coarse movements in boys were slightly higher than those in girls. However, girls showed a tendency of posture sloshing less than boys, and children's balance ability and movement development level, There was a very significant positive correlation between age and body mass index (BMI). Conclusion: the sensory system of young children matured earlier. There was no significant difference between body sloshing and visual participation. It may be related to the distribution of attention. As children get older, their level of development of coarse movements and their ability to balance statically are improved. However, there is no significant gender difference. Balance ability is the foundation of children's movement learning and development. Children aged 3 to 6 years old are in the critical period of action development. In this stage, attention should be paid to choosing appropriate means to promote the development of their balance ability.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院;首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科研究項(xiàng)目,批準(zhǔn)號(hào):11YJ880037
【分類號(hào)】：G613.7

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1609956