本文選題：學前教育　切入點：教育資源　出處：《中國培訓》2016年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：優(yōu)化城鄉(xiāng)間教育資源的配置,提高教育資源的使用效率,促進農(nóng)村學前教育的高效開展是實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的關鍵。本文分析了城鎮(zhèn)化進程中,教育產(chǎn)生的矛盾,對城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村學前教育資源的整合與優(yōu)化進行了探討。
[Abstract]:The key to the harmonious development of urban and rural areas is to optimize the allocation of educational resources between urban and rural areas, to improve the efficiency of educational resources and to promote the efficient development of pre-school education in rural areas. This paper discusses the integration and optimization of rural preschool education resources in the process of urbanization.
【作者單位】： 晉中學院;
【分類號】：G619.2

【共引文獻】

相關期刊論文 前1條

1 陳鋒;;整合共享教學資源方法和途徑的策略分析[J];軟件導刊(教育技術);2011年11期

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 張黎;余志君;;城鎮(zhèn)化進程中縣域教育資源整合新探[J];教育發(fā)展研究;2007年12期

2 廖元昌;;城鎮(zhèn)化與教育發(fā)展互動機制探討——兼談縣域教育資源的整合[J];中共云南省委黨校學報;2008年03期

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本文編號：1609503