本文選題：幼兒園　切入點：環(huán)創(chuàng)　出處：《中華少年》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：環(huán)境,作為一種"隱性課程",已不再是簡單的供應一些物質條件,而是一種調動幼兒積極性和創(chuàng)造性并促進其全面發(fā)展的重要手段。然而目前幼兒園實際的環(huán)境創(chuàng)設過程中,卻存在很多對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設理解的片面性和誤區(qū)。本文作者通過對30多所幼兒園走訪發(fā)現問題并提出策略。
[Abstract]:Environment, as a "recessive curriculum", is no longer a simple supply of some material conditions, but an important means of arousing the enthusiasm and creativity of young children and promoting their all-round development. However, there are a lot of one-sidedness and misunderstandings about the creation of kindergarten environment. The author finds out the problems and puts forward some strategies by visiting more than 30 kindergartens.
【作者單位】： 重慶幼兒師范高等�？茖W校;
【分類號】：G612

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