市場經(jīng)濟(jì)背景下推進(jìn)幼兒教育社會(huì)化問題研究——以河南省為例
本文選題:市場經(jīng)濟(jì) 切入點(diǎn):幼兒教育 出處:《河南社會(huì)科學(xué)》2013年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:幼兒教育社會(huì)化是我國發(fā)展幼兒教育事業(yè)的國策。河南省將幼兒教育社會(huì)化納入社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)作機(jī)制,擴(kuò)大了幼兒教育規(guī)模,促進(jìn)了幼兒教育機(jī)構(gòu)自身發(fā)展,形成了全社會(huì)重視幼兒教育的氛圍。由于幼兒教育社會(huì)化與市場化的理念邏輯起點(diǎn)不同,實(shí)踐中出現(xiàn)了危及幼兒教育公益性、教育性和公平性等的一些問題。因此,推進(jìn)幼兒教育社會(huì)化必須在發(fā)揮市場機(jī)制積極作用的同時(shí)強(qiáng)化政府責(zé)任,在政府的宏觀調(diào)控下主動(dòng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制規(guī)律,加大投資力度、改善辦園條件、健全法律法規(guī)、加強(qiáng)管理監(jiān)督、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒教育自身健康發(fā)展。
[Abstract]:The socialization of early childhood education is the national policy of developing the cause of early childhood education in our country. Henan Province brings the socialization of early childhood education into the operational mechanism of the social system, expands the scale of early childhood education, and promotes the development of early childhood education institutions themselves. Because the socialization of early childhood education is different from the logical starting point of marketization, there are some problems in practice that endanger the public welfare, education and fairness of early childhood education. To promote the socialization of early childhood education, we must give full play to the positive role of the market mechanism and at the same time strengthen the responsibility of the government. Under the macro-control of the government, we must actively adapt ourselves to the laws of the operating mechanism of the market economy, increase investment and improve the conditions for running a garden. Improve laws and regulations, strengthen management and supervision, build high-quality teachers, and promote the healthy development of preschool education itself.
【作者單位】: 鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校;
【基金】:2012年河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012BJY003)
【分類號(hào)】:G619.2
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1592637
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