幼兒園奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的現(xiàn)狀研究——以赤峰市兩所幼兒園為例
本文選題:奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法 切入點(diǎn):現(xiàn)狀 出處:《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2016年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,奧爾夫音樂(lè)教學(xué)是很重要的一項(xiàng),在赤峰市,大多數(shù)幼兒園都已經(jīng)嘗試奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法,但是每個(gè)幼兒園開(kāi)展的程度不盡相同.本文以赤峰市市區(qū)的兩所幼兒園作為研究對(duì)象,對(duì)幼兒園的教師素質(zhì)、教學(xué)組織和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行分析,探索赤峰市幼兒園奧爾夫音樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題,從而提出一些建議和解決策略.
[Abstract]:In kindergarten teaching activities, Orf's music teaching is very important. In Chifeng, most kindergartens have tried Orff's music teaching method. However, the degree of each kindergarten is not the same. This paper takes two kindergartens in Chifeng city as the research object, and analyzes the teachers' quality, teaching organization and teaching facilities. This paper explores the problems in Orf music teaching in Chifeng kindergarten, and puts forward some suggestions and solutions.
【作者單位】: 赤峰學(xué)院教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G613.5
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,本文編號(hào):1568334
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