農(nóng)村幼兒園園本教研活動(dòng)開(kāi)展研究
本文關(guān)鍵詞: 幼兒園 園本教研 幼兒教育 出處:《學(xué)周刊》2016年17期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:幼兒園教研是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)發(fā)展的重要活動(dòng)。新課程改革不斷推進(jìn),對(duì)幼兒園的教研提出了更高的要求,尤其是對(duì)農(nóng)村幼兒園的園本教研活動(dòng)提出了更大的挑戰(zhàn)。農(nóng)村幼兒園如何創(chuàng)造條件,開(kāi)展園本教研活動(dòng),開(kāi)拓園本教研思路是值得每一位教師深入思考的問(wèn)題。為此,文章從園本教研的概念入手,對(duì)農(nóng)村幼兒園園本教研活動(dòng)的開(kāi)展策略進(jìn)行探討。
[Abstract]:Kindergarten teaching and research is an important activity to find problems in time and promote the development of teaching routine. The new curriculum reform is advancing constantly, and higher requirements for kindergarten teaching and research have been put forward. In particular, it poses a greater challenge to the activities of kindergarten based teaching and research in rural areas. How to create conditions, develop activities of teaching and research, and develop ideas of teaching and research in rural kindergartens are worthy of every teacher's deep thinking. Starting with the concept of garden-based teaching and research, this paper probes into the strategies of carrying out kindergarten-based teaching and research activities in rural areas.
【作者單位】: 甘肅省高臺(tái)縣宣化鎮(zhèn)中心幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】:G617
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本文編號(hào):1547576
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