本文關鍵詞： 學習故事 評價 兒童發(fā)展　出處：《基礎教育研究》2016年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："學習故事"作為一種兒童學習評價體系,受到教育界的認可并用于實踐。使用"學習故事"進行評價的緣由、進程、拓展有哪些?為什么要選用這一評價方式?如何用好"學習故事"來評價?帶來哪些反思?這些問題值得探討。
[Abstract]:As a kind of children's learning evaluation system, "Learning Story" is recognized by the educational circles and used in practice. What is the reason, process and development of using "Learning Story" to evaluate? Why use this evaluation method? How to use "learning story" to evaluate? What kind of introspection? These problems are worth discussing.
【作者單位】： 海門市少年宮幼兒園;
【分類號】：G612

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本文編號：1547453