本文關鍵詞：新課改視野下的幼兒英語教學初探　出處：《讀與寫(教育教學刊)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 幼兒英語 幼兒園課程 教育主題 家庭教育 國際電話 學習語言 語言交往 語言實踐 內(nèi)容與形式 語言學習

【摘要】：正幼兒園課程不僅包括教學活動的學習和認知,也包括其它間接的影響因素,如教師的語言、社區(qū)的環(huán)境和資源,家庭教育和環(huán)境等。即顯性和隱性的課程。這些課程內(nèi)容和方式是有機聯(lián)系起來的一種大教育主題網(wǎng)絡,體現(xiàn)課程的整體性,這是課改的精髓。據(jù)有關資料表明:21世紀英語的發(fā)展具有全球化的特征,到2020年世界上有85%以上的國際電話要用英語通話,有85%以上的信件、電報和電傳要用英語書寫,有90%以上的科技
[Abstract]:The kindergarten curriculum includes not only learning and cognition of teaching activities , but also other indirect influencing factors , such as teachers ' language , community environment and resources , family education , environment , etc .

【作者單位】： 江蘇省昆山市繡衣幼兒園;
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 幼兒園課程不僅包括教學活動的學習和認知,也包括其它間接的影響因素,如教師的語言、社區(qū)的環(huán)境和資源,家庭教育和環(huán)境等。即顯性和隱性的課程。這些課程內(nèi)容和方式是有機聯(lián)系起來的一種大教育主題網(wǎng)絡,體現(xiàn)課程的整體性,這是課改的精髓。據(jù)有關資料表明:21世紀英語的發(fā)展具有

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