發(fā)布時間：2018-01-05 23:05

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策——以陽江市為例　出處：《內(nèi)蒙古電大學(xué)刊》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過對陽江市部分幼兒園園長和教師的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,得出:幼兒園開園數(shù)量呈井噴狀,規(guī)模以中小型為主,師資配備情況基本符合相關(guān)要求,收費屬中低水平;園長的年齡年輕化,其專業(yè)化水平和學(xué)歷層次有待提高;教師專業(yè)化程度有待提高,在園工作年限較短、流動性較強,教師待遇較低。針對這些現(xiàn)狀,本文從幼兒園、園長、教師三個方面提出相應(yīng)對策供有關(guān)部門參考。
[Abstract]:Through the analysis of the present situation of some kindergarten directors and teachers in Yangjiang City, it is concluded that the number of kindergartens is blowout, the scale is mainly small and medium, and the teacher allocation basically meets the relevant requirements. Charges are at low and medium levels; The age of the head of the garden is younger, its professional level and educational level need to be improved; The degree of teacher specialization needs to be improved, working in the garden is short, mobility is strong, and teachers' pay is low. In view of these present situation, this article starts from kindergarten, garden director. Three aspects of teachers put forward the corresponding countermeasures for the relevant departments for reference.
【作者單位】： 陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：陽江市社科聯(lián)課題“陽江市學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究”成果,項目編號:YJ12BJT10
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 一、調(diào)查背景《陽江市學(xué)前教育三年行動計劃(2014-2016年)》指出:“我市第一期行動計劃順利完成,學(xué)前教育事業(yè)取得了跨越式發(fā)展,學(xué)前教育資源快速擴(kuò)大,財政投入顯著增加,教師隊伍建設(shè)逐步加強,‘入園難’問題得到緩解。截至2013年底,全市共有幼兒園401所,比2010年增加168所,增

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10 李穎麗;;農(nóng)村幼兒教師生存現(xiàn)狀調(diào)查研究[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

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4 本報評論員;多舉措加強幼兒教師隊伍建設(shè)[N];中國教育報;2010年

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8 大理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長 褚遠(yuǎn)輝;我們需要怎樣的幼兒教師培訓(xùn)[N];中國教育報;2012年

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10 北京市西城區(qū)華新幼兒園原園長 關(guān)毅;幼兒教師寒假可以做點啥[N];中國教育報;2013年

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3 陳娟;幼兒教師勝任特征模型的建構(gòu)[D];西南大學(xué);2009年

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9 姬會會;幼兒教師專業(yè)發(fā)展動機(jī)及其影響因素研究[D];河南大學(xué);2010年

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本文編號：1385215